浅谈在新课改中如何提高生物课堂教学效率

摘要：

本文从充分发挥学生的主体地位，注重教材知识与实际生活的联系和在实验课中应用探究性教学等几个方面进行论述。并通过自己在新课改中的实践，谈谈在生物课堂教学中获得的一些感受和经验。

关键词：新课改、探究性教学、探究性实验

分类号：G63;G43

在线出版日期：2013-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：165-165