10.3969/j.issn.1008-1496.2013.16.286
幼儿园如何构建和谐的家园关系
随着大教育观日益深入人心,幼儿园教育与家庭教育是一种合作和互补的关系,这种同步共育的观念被越来越多的人接受。所以,对幼儿成长有着重要影响的人---家长与教师的和谐共育,是幼儿教育健康发展的重要一环。工作中常常有教师诉说不被家长理解的苦恼,家长也有对教师不满的抱怨,通过多年的观察记录和家长问卷,了解并整理了影响我园家园和谐的大致因素。
幼儿园教育、构建和谐、家长问卷、教师、幼儿教育、幼儿成长、家庭教育、大教育观、整理、健康、互补、观念
G40;G78
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
336-336