高职高专院校《分析化学》实验教学“质量控制”初探

摘要：

高职高专院校培养的目标是技术型人才，学生要掌握熟练的专业技能，具备强的动手能力，实验教学是培养学生动手能力的必经之路。因此，提高实验教学质量，增强学生实际动手能力对技术型人才的培养具有举足轻重的作用。

关键词：高职高专、分析化学、实验教学、质量控制

分类号：G64;G51

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：237-237