10.3969/j.issn.1008-1496.2013.16.133
应用型本科教育理论教学效果评价体系的构建
我国应用本科教育已经形成规模,相对于成熟的学科教育而言,应用本科教育的理论研究与实践探索起步不久。论文从应用本科教育的特征入手,探索符合应用本科教学规律的理论教学效果评价体系。
应用本科教育、理论教学、教学效果评价
G64;TH1
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
155-155
10.3969/j.issn.1008-1496.2013.16.133
应用本科教育、理论教学、教学效果评价
G64;TH1
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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