中职学校课堂教学语言的表达艺术

摘要：

目前我国中等职业学校教学状况不客乐观,存在着许多问题.课堂上死气沉沉,学生厌学,教师厌教.本文立足于教学实践,提出教师恰当地把握课堂教学语言的艺术技巧,提高教学效率,发展学生思维,使课堂焕发出生机活力,激发学生学习兴趣.

关键词：中等职业学校、课堂教学语言、学习兴趣

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2013-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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