职业院校“立交桥”建立的可行性与启示——以德国职业教育发展模式为例

摘要：

职业教育是我国教育体系的重要组成部分,同时也是终身教育体系的重要组成部分,目前我国职业院校人才的培养普遍存在学历水平偏低、实践水平差、中高层次技术人才缺乏的窘境,这无疑直接造成了产业、行业人力资源结构矛盾突出等问题.本文以德国的职业学校升学体系为借鉴,从法律制度、管理组织体制、学校质量支持等角度来为我国的职业学校实现升学立交桥的顺利进行提供理论和实践上的依据.

关键词：职业教育、德国、升学立交桥

分类号：C93;C91

在线出版日期：2013-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55