《概率论与数理统计》课程教学探究

摘要：

作者自接受课程教学任务后,从明确教学性质,把握授课方向、务实学生学习所教课程的基础、加强对概念知识的掌握、突出习题课的重要作用、以具体知识点的掌握为契机、提升学生的自信心等方面,进行了探究.

关键词：概率、数理统计、课程、教学

分类号：TP1;P33

在线出版日期：2013-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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