模糊数学在高校实训教学评价中的应用

摘要：

本文以高校实训教学为研究对象,探讨运用模糊教学原理以一级模型和二级模型对实训教学进行综合评判,以期达到健全高校实训教学考核评价体系,促进高等教育管理现代化之目的.

关键词：模糊数学、实训教学、二级模型

分类号：F27;C96

资助基金：江西省教改课题JXJG-12-29-5《支架式教学方法在天然药化教学中的应用性研究》

在线出版日期：2013-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141