中学物理教学与素质教育

摘要：

学校教学的根本目标是为了提高全民族的素养,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,并为培养社会主义现代化建设需要的各级各类人才奠定基础,作为学科教育的物理课程,对于完成这些任务起着十分重要的其他学科不能替代的作用,为此,中学物理教学大纲明确指出:"中学物理教学的目的,是中学物理教学必须使学生比较系统地掌握学习现代科学技术和从事社会主义现代化建设需要的物理基础以及这些实际知识的应用;要培养学生的观察、实验能力,思维能力,分析和解决实际问题的能力","要注意培养学生学习物理的兴趣;要重视科学态度和科学方法的教育;要鼓励独立思考和创造精神;要结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育".由此可见,中学物理教学大纲提出的教学目的与"学会关心,学会求知,学会健体,学会生存"这一素质教育的目的完全一致,因此要把素质教育贯彻于整个物理教学的全过程.

机标关键词：中学、物理教学大纲、社会主义、素质教育、学会生存、培养学生、现代化、唯物主义教育、思维能力、解决实际问题、爱国主义教育、学校教学、学习物理、学科教育、学会求知、学会关心、物理课程、物理基础、实验能力、其他学科

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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