远程培训的激励机制

摘要：

远程培训应避免再用传统“管”的手段解决问题,而要注重“引”.将管理方式从督促转向吸引,从理论说教转向兴趣激发,从而达到让学员主动学习、喜爱学习,圆满完成学习任务的目的.

在线出版日期：2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65