关于教育学专业《教育统计学》的教学思考

摘要：

教育统计学是教育学专业的专业必修课程之一,是把数理统计学的原理及其方法应用于研究教育问题的一门应用科学.教育统计学的教学应着重培养学生学习兴趣,提高解决实际问题的能力.本文通过分析学生课堂教学过程中所产生的问题,从认知、课堂、课外和考查四个方面提出了应对的教学策略.

关键词：教育统计学、教学策略

分类号：G64;G65

在线出版日期：2013-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92