期刊专题

10.3969/j.issn.1008-1496.2013.02.053

高职专业教学团队建设探讨

引用
本文根据目前高职院校专业教学团队面临专业技能不足、专兼结核性不好和校企专业交流沟通不足三个主要问题,提出了专业教学团队建设的思路,并从建立师资绩效考核体系、引进企业教师、增加现场兼师比重等六个方面提出专业教学团队建设的内容,最后以一个专业教学团队具体实践说明专业教学团队建设过程.

高职、专业教学团队、教学能力、专业能力

G63;G71

2013-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

63-64

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现代企业教育

1008-1496

37-1285/G4

2013,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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