10.3969/j.issn.1008-1496.2013.02.022
国际职业教育发展趋势及其对我国职业教育发展的启示
目前,我国的职业教育面临着许多问题,如:理论体系不完善,“双师型”师资的匮乏,“小职教观”等问题.在诸多问题的情况下,如何改进教育理念,创新思维,用先进的教育理念来指导职业教育,实现快速、健康、可持续发展,是职业教育工作者面临的重要的问题.因此,本文从我国职业教育存在的问题出发,阐述了国际职业教育发展趋势及其对发展我国职业教育的启示.
职业教育、趋势、启示
G71;I10
2013-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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