浅谈服装构成课程对学生自主学习能力的培养

摘要：

自主学习这一学习方法符合素质教育的发展趋势,也与服装构成的培养目标相符舍,是摆在服装构成教学改革面前的一个重要课题.服装构成课程具备抽象化、内容庞杂、灵活多变地特点,自主学习的应用表现在以学生为中心设计课程、采用多任务式学习、鼓励学生创新,是学好课程最有效的学习途径.

关键词：自主学习、服装构成、多任务

分类号：TP3;G42

资助基金：绍兴市教育科学2012年度规划课题SGJ12035;绍兴市教育科学2012年度规划课题SGJ12034

在线出版日期：2013-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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