《多媒体技术》精品课程建设实践与思考

摘要：

精品课程建设是提高高职院校教学水平的重要途径，是一个不断积累、动态管理的过程，而精品课程建设的最终目标是让学生更有效的获取知识。本文从《多媒体技术》精品课程建设实践出发，结合高职教育教学实际，总结了《多媒体技术》的课程特色以及该精品课程在教学和学习模式上的创新。在此基础上，文章还提出了对精品课程建设的一些创新思考。

关键词：精品课程建设、多媒体技术、创新模式

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：181-182