10.3969/j.issn.1008-1496.2012.22.107
浅谈中学教学中学生主体性的发挥
发挥学生的主体性是现代教育的重要特征,已成为现代教育改革的一大趋势,同时也是落实素质教育的内在要求,受到教育学界众多学者的高度重视,但由于受传统教学观念、单一教学评价机制、教师中心论等因素的影响,学生主体性在实际教学中依旧难以得到充分体现。本文通过对发挥学生主体性作用的分析,剖析了制约学生主体性发挥的现实因素,以谋求相应的解决措施。
教学过程、学生主体性、发挥
G642(高等教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
129-129