高校思政课教师校级培训探析

摘要：

当前高校思政课教师校级培训做得太少,主要源于由是文人相轻的陋习.其实非常必要,因为高校思政课教师的主体意识确认、大学理念、与大学生的现实交往能力,都存在问题.所以校级培训要特别注重以下问题:要增强教师—学生双主体性意识,培育自身与时俱进的大学文化理念,培育与大学生的交往能力.

关键词：高校思想政治理论课教师、主体意识、校级培训

分类号：G64;G42

资助基金：2009年度湖南城市学院教务处教改课题"高校思想政治理论课教师校级培训研究"成果之一,2009年度湖南省社科基金"大学文化发展战略新论"09YBA028

在线出版日期：2013-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86