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10.3969/j.issn.1008-1496.2012.15.083

如何创建高效数学课堂

引用
数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具.新的课程标准指出,义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.

了解学生、面向全体、把握目标、活动多样

2012-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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