高中音乐审美与音乐知识技能传授的关系

摘要：

高中音乐课程改革大力提倡以音乐审美为核心的理念,加强音乐审美活动的比重,重视学生的音乐体验.结果是,一方面音乐审美活动的比例确实大大加强了,另一方面音乐知识技能方面的教学却越来越受到轻视与淡化.作者从坚持以音乐审美为核心;遵循音乐教学原则;改变音乐教师观念;改进音乐教学方法四个方面论述了处理好音乐审美与音乐技能传授的关系的重要性.

关键词：音乐审美、音乐知识技能

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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