创新教学模式提高教学质量——《数控车工实训》课程教学探索

摘要：

本文通过作者近几年任教数控机床相关专业课程的经验,总结了一套适合中职学校数控专业课程教学的创新模式,即“以激发兴趣为切入点、以任务设计为引领、以自主学习为首要、以分层要求为推进”的教学模式,很大程度地激发了学生的学习兴趣,增强了学生自主学习能力,提高了教学质量,特总结成文,以和大家共享.

关键词：创新、兴趣、任务设计、自主学习、教学质量

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42