高职院校报关课程项目化教学探析

摘要：

我国进出口贸易快速增长，企业对报关员的需求也同样增长。为培养高素质的报关人才，高职院校都竞相开设了报关专业及报关相关课程，所以探索报关课程行之有效的教学方法势在必行。本文首先介绍了高职院校报关课程的开设情况与教学现状，在分析高职院校报关课程的各种教学方法的基础上，探索了高职院校报关课程的项目导向任务驱动教学。

关键词：高职院校、报关、项目教学

分类号：F752.5(各国对外贸易)

资助基金：江西省教育厅,课题名称:基于工作过程的高职院校报关专业实践教学研究,课题JXJG-10-32-7

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：232-233