浅谈幼儿园主题下的区域活动

摘要：

互动环境作为课程要素十分重要。环境不再是一种背景，而是一种活的课程，它使课程得到延伸和发展。结合互动环境加强深入开展主题教学的区域活动，始终坚持“儿童参与”的原则，力求区域活动与班级环境有机整合。

关键词：主题教学、区域活动、学习兴趣

分类号：F740.4(国际贸易)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：172-172