Excel公式与函数的教学方法的探讨

摘要：

让学生容易掌握Excel公式与函数，以数学的思维模式理解公式，以相同的操作方法熟练一部分简单函数的应用，重点是让学生充分理解函数对话框，读懂对话框相应的信息，进行操作，同时也要提示我们学生容易出错的步骤。

关键词：公式与函数、教学思维模式、理解、函数对话框

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：161-162