多媒体CAl在职校英语课堂交际情境中的运用——一堂高三高职英语总复习语法公开课案例

郭群

贵州师范大学;

摘要：

运用多媒体cAI声音与图像的优势创设问题情境，可使学生犹如身置其中，触景生情的去探索相关知识。多媒体CAI中可对学生的感官形成多种刺激，吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，调节英语课堂上学生紧张的心理状况，使教学内容活泼、生动．从而提高教学效率。

关键词：多媒体课件、学习氛围、小组活动

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18