10.3969/j.issn.1008-1496.2011.19.029
新员工培训培养的探索和实践
如何使他们尽快掌握岗位所需要的专业知识和岗位技能是我们急需解决的问题,通过对现状的调研分析找出了问题的症结,并在机制和体制上进行了探索和实践,如下:新进技能操作人员的现状分析通过调研发现:在2005年以来新进员工中,大都是"80龄后"、"90龄后",有一定比例的新员工,
新员工培训、实践、培养、岗位技能、调研分析、专业知识、操作人员、现状
F451.666
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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