期刊专题

10.3969/j.issn.1008-1496.2011.18.111

谈谈农村中学数学教学中后进生的转化问题

引用
后进生问题时时刻刻困绕着农村学校的教学,做好其转化工作也是提高学校的整体教学质量一个重要举措,同时对全面推进素质教育有着重要的意义。后进生的成因是多方面的,教师应具体对待,因人而异,才能扭转后进生局面。

后进生、转化、形成、问题

G451.6(教师与学生)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

159-160

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现代企业教育

1008-1496

37-1285/G4

2011,(18)

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