10.3969/j.issn.1008-1496.2011.18.111
谈谈农村中学数学教学中后进生的转化问题
后进生问题时时刻刻困绕着农村学校的教学,做好其转化工作也是提高学校的整体教学质量一个重要举措,同时对全面推进素质教育有着重要的意义。后进生的成因是多方面的,教师应具体对待,因人而异,才能扭转后进生局面。
后进生、转化、形成、问题
G451.6(教师与学生)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
159-160
10.3969/j.issn.1008-1496.2011.18.111
后进生、转化、形成、问题
G451.6(教师与学生)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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