10.3969/j.issn.1008-1496.2011.18.033
浅谈职业学校的班主任管理工作
当今社会各行各业对其从业人员的综合素质都有了更高的要求,要使得职业学校的学生毕业后能够更好的适应社会、服务社会,班主任就必须要引导、教育好学生,在培养、提高学生技能水平的同时,也要注重其综合素质的发展。
角色转变、教育模式、人生规划、自我管理
G635.16(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1008-1496.2011.18.033
角色转变、教育模式、人生规划、自我管理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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