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10.3969/j.issn.1008-1496.2011.18.028

培养高职学生学习化学兴趣的几种策略

引用
在化学课教学中,网络信息多媒体以其独特的优势正逐渐为广大教师所采用,它能激发和调动学生的学习积极性,有效地提高他们理解和分析问题的能力。

化学、学习兴趣、教学

G424.21(教学理论)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1008-1496

37-1285/G4

2011,(18)

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