谈“三步法”培养中职学生敬业意识

摘要：

“职业教育就是就业教育”。中职的根本任务就是要培养社会需要的技术人才。但是，中职学生情绪消极，干什么事情都“草率从事”，应付了事，就业后返回率较高。因此，需要我们教育学生懂得敬业的重要性，培养其对职业的热爱之情，养成良好的职业行为习惯。

关键词：三步法、培养、敬业意识

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39