10.3969/j.issn.1008-1496.2011.15.033
档案在高校评估中的作用和特征
随着高等学校教学改革的不断深入和国家教育管理的不断规范化,对高校教学工作水平的评估成为国家考察学校办学水平、办学效果及以此进行资源配置的重要依据之一。在评估的过程中形成的关于办学理念、办学特色、办学水平的综合提炼材料,教学建设与改革、教学管理、教学效果、师资队伍等资料,以及各类信息的汇总、重组和整理,这是学校教育实践的积累形成的档案资料,是评估专家组进行考察评判的重要依据。
高校评估、档案资料、高等学校、教学改革、办学水平、教育管理、教学工作、资源配置
G647(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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