期刊专题

10.3969/j.issn.1008-1496.2011.08.104

第五项修炼与建立学习型学校的思考

引用
学习型学校强调外在压力对教师提高作用的同时,更强调以自我创新、自我实现,从而形成学习型、创新型的教师群体.通过高质量的服务实现学校经济效益和社会效益的最大化.我们要改变心智模式,清除思维盲点,有随机应变和灵活发挥的能力,促进学生的发展,牢固树立新的教育理念--"一切为了学生、为了学生的一切".

共同愿景、心智模式、学校、学习型、系统思考

G45;F27

2011-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

144-145

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现代企业教育

1008-1496

37-1285/G4

2011,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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