纵向浅析任务教学法

摘要：

本文简要回顾教学法的历史,介绍了现在较流行的任务教学法.Ellis综合了任务的不同定义,给任务定了六条标准,以此可以来判断一项活动到底是不是任务.之后对几个主要教学法理论的描述,说明任务教学法是一种更实用更前景的教学法.

关键词：教学法历史、任务、任务教学法

分类号：G64;D9

在线出版日期：2011-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130