针对"90后"高职学生心理特点开展班主任工作的研究

摘要：

"90后"高职学生具有做事功利性强容易沉迷网络、情感冷漠;贪图安逸,不愿进取;雏权意识强,责任意识弱等心理特点.作为班主任.应加强以下几个A-面的工作:加强对班干部的监管;开展丰富的集体活动;抓好寝室环境建设;开展人文教育和关怀.

关键词：90后、高职学生、心理特点、班主任

分类号：G64;G47

在线出版日期：2011-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：184-185