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10.3969/j.issn.1008-1496.2011.06.003

中职英语听力教学探析

引用
中职学校学生英语听力水平普遍不高,本文旨在如何改变现状和解决存在的问题,结合教学实践,探讨有效地提高英语听力教学效果的策略.

中职英语、听力教学、教学方法

H31;H3

2011-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1008-1496

37-1285/G4

2011,(6)

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