10.3969/j.issn.1008-1496.2011.02.142
寓优化思维品质于数学教学中
新课程改革不但改变了学生的学习生活,也改变了教师的教学生活.教师与新课程一路同行,新课程要求以"学生的全面"发展,可持续发展"为根本原则,而在数学教学中其核心则在于促进学生思维品质的优化.本文就如何通过教学增进学生数学能力,优化思维品质,谈谈个人教学实践中的几点作法.
思维品质、数学、教学
H31;G42
2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
210
10.3969/j.issn.1008-1496.2011.02.142
思维品质、数学、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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