10.3969/j.issn.1008-1496.2011.02.114
任职教育士官学员学习现状分析及对策
士官学员在校的学习积极性,反映了院校任职教育的教学与管理是否成功.本文从任职教育士官学员学习现状出发,分析了影响士官学员学习积极性的主要原因,针对存在的问题提出了相应的对策和办法.
任职教育、士官、学习积极性、对策
G4 ;R33
2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
168-169
10.3969/j.issn.1008-1496.2011.02.114
任职教育、士官、学习积极性、对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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