职业院校实施分层次教学初探

摘要：

随着传统教学模式和方法的发展,以学生为主体的教育理论得到迅速发展.针对职业院校生源的特点,在承认学生个体差异的基础上,分层次教学显现出必然性.本文陈述了分层次教学的必要性,探讨了英语分层次教学具体实施过程和应注意的问题.

关键词：职业院校、分层教学、教学模式

分类号：G71;G64

在线出版日期：2011-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64