10.3969/j.issn.1008-1496.2010.24.038
图像处理的模仿创新教学法初探
具有操作技能和创新能力的职业学校的学生在科技高速发展的当今社会中,才能适应市场用人需求的变化.在计算机图像处理教学中如何逐渐培养学生的创新能力是教学改革的重点.本文通过图像处理的教学,以逐步培养学生的创新意识和创新能力为重点,突破传统教学模式,尝试在教学模式、教学内容、教学原则等方面进行创新,激发学生的主动性和积极性,对模仿创新教学法进行初步的探讨.
模仿创新、职业教育、图像处理
TU8;TP3
2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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