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10.3969/j.issn.1008-1496.2010.24.010

如何提高C语言教学质量

引用
本文主要阐述的是在职业学校里,如何能让学生对于复杂且乏味的C语言课程产生兴趣,从而提高教师在教学过程中的质量,让学生得到更好的学习.

兴趣、主动、教学方法

H31;F

2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代企业教育

1008-1496

37-1285/G4

2010,(24)

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