浅谈班主任工作中的"巧"批评

摘要：

批评作为教育的一种手段,是德育工作中不可缺少的组成部分.在班级管理中总会遇到学生犯错误的时候,班主任常常要运用批评的手段来教育学生.然而不同的批评方式,往往会产生不同的教育效果.批评得"巧",学生会心悦诚服地承认并改正错误;批评失"巧",效果则适得其反.作为一名班主任要注意批评学生的时机场合及方式方法,讲究批评的技巧,力求达到最佳的效果.

关键词：批评、时机场合、方式方法、教育引导

分类号：G44;I20

在线出版日期：2011-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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