10.3969/j.issn.1008-1496.2010.18.042
高职院校纺纱学教学模式一体化的探索
探索高职教育教学模式有助于提升教育内涵,本文通过对现行教学模式的反思,提出了基于项目驱动的一体化教学;利用一体化教学模式,实现了"理论、技能学习零距离",建设了"双师型"教师队伍,获得了良好的效果.
一体化教学模式、纺纱学、高职教育
G4 ;G80
2010-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61
10.3969/j.issn.1008-1496.2010.18.042
一体化教学模式、纺纱学、高职教育
G4 ;G80
2010-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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