10.3969/j.issn.1008-1496.2010.18.008
关于《软件测试》教学中的思考和实践
随着软件全球化竞争的日益加剧,软件测试是伴随IT产业的发展而迅速出现和发展的新兴工作岗位.本文通过分析目前高职院校的软件测试课程教学现状,结合多年的教学实践引入辩证唯物主义为指导的教学过程和开放式的教学模式,提出了一些值得尝试的解决方法和建议,对学生提高学习效率和教师改进教学质量具有现实指导意义.
软件测试、辩证唯物主义、开放式、教学过程、教学模式
TU9;TP3
2010-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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