10.3969/j.issn.1008-1496.2010.06.016
谈研究性学习在技校电工学教学中的应用
研究性学习是学生在老师的指导下,自己选择和确定研究课题,自己收集、分析并选择信息资料,在研究过程中获取知识、应用知识解决问题的学习活动.在电工学教学中融入研究性学习,是培养创新人才的需要.
研究性学习、课堂教学
G64;G71
2010-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
10.3969/j.issn.1008-1496.2010.06.016
研究性学习、课堂教学
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2010-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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