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10.3969/j.issn.1008-1496.2010.02.019

班主任如何管理技校的学生

引用
@@ 中等职业学校的教育在以职业素质为基础,以职业能力为核心,以职业技能为重点,以培养综合职业能力为目标.作为职业教育的班主任应如何通过班级管理的形式,加强学生自主性的培养.如何根据市场经济理念来对学生进行人生观、价值观、就业观教育,充分挖掘个人潜能,培养个性发展.

班主任、班级管理、技校、综合职业能力、中等职业学校、市场经济理念、培养、职业教育、学生自主性、职业素质、职业技能、个性发展、人生观、就业观、价值观、形式、挖掘、潜能、目标、基础

G63;G71

2010-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代企业教育

1008-1496

37-1285/G4

2010,(2)

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