10.3969/j.issn.1008-1496.2009.24.006
基于工作过程的《仓储与配送管理》课程开发
以就业为导向的高等职业教育对课程建设提出了新的要求.工作过程导向的课程开发以市场需求为逻辑起点.以职业岗位群职责、任务、工作流程分析为依据,进行内容选择与重构;以行动为导向实施教学,使学生在实践中构建属于自己的工作经验、知识和能力体系.通过课程开发与教学设计创新,使教学内容和企业需求深度融合,从而实现高等职业教育培养高技能人才的目标.
工作过程、学习领域、学习情境、开发设计
TP3;O22
2010-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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