国际贸易专业双语课程分层教学问题及对策分析

摘要：

分层教学是国际贸易专业双语教学过程中因人制宜和因材施教的重要教学方法.在该专业双语教学过程中,分层教学有诸多优势:如促进因材施教,激励学生学习互动性,有助于提升教学效果等.同时该教学方法在分层管理及师资培养等方面也存在不少问题,笔者就相关问题进行阐述并提出了相应对策.

关键词：双语课程、分层教学、问题、对策

分类号：G72;G71

在线出版日期：2009-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51