10.3969/j.issn.1008-1496.2009.02.149
试论迁移理论在成人英语教学中的运用
语言迁移是第二语言习得过程中的一种常见现象,正迁移有利于外语的学习、负迁移则阻碍外语的学习.本文根据迁移理论的特点,谈谈母语在成人英语教学中的积极作用.
母语、迁移理论、成人英语教学
H31
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
199-200
10.3969/j.issn.1008-1496.2009.02.149
母语、迁移理论、成人英语教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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