10.3969/j.issn.1008-1496.2009.02.141
英语学习积极性的激发
调动学生学习的积极性在教学活动中发挥着极其重要的作用,教师角色的转化,备课的逆向思维以及课堂活动形式的多样性是激发学生积极极性的三种方式.
学习积极性、转换教师角色、逆向思维备课、课堂活动形式
H31
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
189-190
10.3969/j.issn.1008-1496.2009.02.141
学习积极性、转换教师角色、逆向思维备课、课堂活动形式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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