10.3969/j.issn.1008-1496.2009.02.019
高校排球课教学方法的改革与实验研究
本研究采用组间对照实验法,对高校传统排球课"教学-练习-考试"的模式进行改革,采用了"教学-练习-比赛-再练习"的模式进行教学实验,实验结果显示,实验组学生的各项成绩均优于对照组,大大提高了学生的学习积极性和主动性,学生的排球技战术的运用能力也得到了明显的提高.
排球、教学方法、实验研究
G80;G64
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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