基于高校教师群体特征的现代教育技术培训中的合作学习研究

摘要：

任何好的教学都是在充分了解教学对象的特征的前提下所进行的教学,高校教师教育技术培训也不例外.本文结合多年来所积累的经验和资料,将合作学习方法创造性地应用于高校教师这一特殊的学习群体.

关键词：高校教师、现代教育技术培训、合作学习

分类号：H31;G72

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177